ismaelcrespo [publicaciones]

Título: La cooperación entre la UE, América Latina y el Caribe: el espacio UEALC.

Resumen: Las ultimas décadas han sido testigo de transformaciones profundas en la economía mundial que han tenido un impacto decisivo en la vida de los ciudadanos, en la dinámica de las sociedades y en las relaciones entre los países. Los avances cientfficos y técnicos han alcanzado un ritmo sin precedentes en la historia de la humanidad, haciendo que el conocimiento se convierta en uno de los móviles de la sociedad. Vivimos en lo que se ha venido en denominar la Sociedad del Conocimiento. Las transformaciones son tan profundas que afectan a la vida ciudadana en todas sus dimensiones: el trabajo, el consumo y la participación social.

Autores: Pilar del Castillo e Ismael Crespo

En: Revista de Occidente, n. 274 (Marzo 2004)

Páginas: 94-127

Título: La Cooperación en Educación Superior: la Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad (RIACES)

Resumen: La iniciativa de la Red Iberoamericana para la Acreditacion de la Calidad de la Educacion Superior (RIACES) abre perspectivas que van mas alia de los objetivos especificos de cooperacion en materia de aseguramiento de la calidad, creando las condiciones para un dialogo provechoso acerca de temas de interes estrategico para el futuro de la educacion superior. EI surgimiento de redes de cooperacion como la RIACES es una respuesta a una demanda social de asegurar la calidad del servicio de la educacion superior. Una demanda que se enmarca en el proceso mas amplio de globalizacion economica, que comienza a alcanzartambien al sector educativo. De hecho, es preciso tener en cuenta las probables consecuencias de considerar a la educacion superior como un servicio apto para el comercio y, por 10 tanto, como un item mas en la pauta de exportaciones para un mercado en expansion. Dicho mercado crece, precisamente, por la insuficiencia en terminos cuantitativos y cualitativos de oportunidades de formacion terciaria (estudios profesionales) en varios paises emergentes. EI crecimiento de la demanda de oportunidades de calificacion que aumenten las oportunidades individuales en un mercado global de trabajo es uno de los efectos de la globalizacion. Las ventajas de los paises con solidos sistemas de educacion terciaria son muy grandes. Para que los sistemas de educacion superior de los parses iberoamericanos no pierdan su importancia es esencial el establecimiento de mecanismos de garantia de la calidad de la educacion superior, asi como que estos mecanismos sean transparentes, comparables y reconocibles entre estos paises y respecto a otras organizaciones con fines simi lares a la RIACES. Descriptores: programas de acreditacion, servicios de calidad, educacion superior, iberoamerica, RIACES

Autor: Ismael Crespo

En: Revista Mexicana de Psicología, vol. 22, n. monográfico especial

Páginas: 345-353

Título: La educación superior en España

Resumen: La sociedad española ha puesto las bases de una Universidad más abierta y competitiva, más ambiciosa, capaz de afrontar los desafíos derivados del avance de la investigación científica, el desarrollo tecnológico, de la innovación, de la formación a lo largo de la vida  y de la formación a distancia. Y los ciudadanos reclamamos a su vez, que las Universidades ejerzan el liderazgo cultural y crítico propio de las sociedades más avanzadas.
La aprobación de la Ley de Universidades no supone el final de una etapa; significa, por el contrario, un punto de partida en el que todos tendremos la mejor oportunidad para continuar trabajando conjuntamente por los únicos intereses que verdaderamente importan: los intereses generales de la sociedad, que debemos hacer nuestros todos y cada uno de los que formamos parte de la comunidad universitaria.

Autor: Ismael Crespo

En: Gobernabilidad: Nuevos Actores, Nuevos Desafíos. Memorias 2002 IBERGROP, México

Páginas: 747-758